Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 do UBND Tp.Hà Nội quy định, học sinh các trường mầm non, tiểu học, THCS và THPT trên địa bàn TP sẽ bước vào học kỳ 2 từ ngày 8/1/2024.
Theo Giáo Dục và Thời Đại trước đó, các nhà trường đã thực hiện kiểm tra học kỳ 1, hoàn tất những công việc liên quan chấm điểm, vào sổ, nhận xét, đánh giá học sinh.
Theo khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 do UBND Tp.Hà Nội quy định, học sinh các trường mầm non, tiểu học, THCS và THPT trên địa bàn TP sẽ bước vào học kỳ 2 từ ngày 8/1/2024.
Trước đó, các nhà trường đã thực hiện kiểm tra học kỳ 1, hoàn tất những công việc liên quan chấm điểm, vào sổ, nhận xét, đánh giá học sinh.
Theo giá sơ bộ của Sở GD&ĐT Hà Nội, trong học kỳ 1 năm học 2023-204, giáo viên và học sinh các nhà trường cơ bản đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Điều kiện thực tế của nhà trường về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị và khả năng tiếp thu của học sinh từng bước phù hợp với nội dung, yêu cầu của chương trình mới.
Cùng việc tiếp tục chỉ đạo, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong việc hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Sở GD&ĐT Hà Nội cũng chỉ đạo các đơn vị tích cực chuẩn bị, hoàn thiện điều kiện triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở ba khối lớp cuối cấp gồm lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Thông tin trên Công Lý, Sở GD&ĐT Hà Nội lưu ý hai yếu tố căn bản sẽ được tập trung chuẩn bị là đội ngũ giáo viên và trang thiết bị dạy học.
Tất cả giáo viên tham gia dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đều phải được tập huấn trước khi trực tiếp đứng lớp.
Được biết, khung thời gian năm học quy định học sinh TP sẽ hoàn thành kế hoạch giáo dục học kỳ 2 trước ngày 25/5/2024 và kết thúc năm học trước ngày 31/5/2024.
Năm 2023 – 2024 là năm học thứ tư toàn ngành thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Có 9 khối lớp đang thực hiện sách giáo khoa mới gồm các lớp: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 và 11.
Theo đánh giá sơ bộ của Sở GD&ĐT Hà Nội, giáo viên và học sinh các nhà trường cơ bản đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; điều kiện thực tế của nhà trường về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị và khả năng tiếp thu của học sinh từng bước phù hợp với nội dung, yêu cầu của chương trình mới.
Trúc Chi (t/h)
